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| 享受教育“慢生活” | |
| 作者姓名： | 史勤 |
| 摘 要： | 做了16年的教师,我越来越深切地体会到教育是一个"慢活"和"细活",是如同生命静悄悄地生长,是深耕细作式地融入。如同我们等待庄稼破土、开花、抽穗,直到成熟,需要我们遵循其内在的规律,尊重其自然生长的形态。缘于这样的尊重,学校生活才会带给学生享受的感觉——享受学习,享受实 |
| 关 键 词： | 小学生 教师 挫折教育 生活 享受学习 享受教育 实践性 尊重 欣赏 生命 |
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