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分类号
杂志ISSN号
优化课堂教学的体会
作者姓名:
袁丽
作者单位:
阜平县城厢小学
摘 要:
素质教育要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣,营造良好的学习氛围;创设问题的情境,培养学生的创新意识,创新教学方法,让学生真正成为学习的主人,从而达到优化课堂教学的效果。
关 键 词:
语文教学
激发兴趣
创设情景
创新意识
学习方法
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