情景教学为思想品德课创佳境

新课程理念的主旨是如何营造自主、合作、探究的学习氛围。为了让学生进入最佳境界,为实现师生互动营造好的氛围,本文通过歌曲、多媒体、表演小品、漫画或图片这四种创设情境的途径结合了教学实例谈教师怎样进行情景教学。