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| 泰勒的课程评价模式述评 | |
| 引用本文： | 雷晓云.泰勒的课程评价模式述评[J].课程.教材.教法,1989(4). |
| 作者姓名： | 雷晓云 |
| 作者单位： | 华中师大教育系 |
| 摘 要： | 本世纪40年代,美国课程学教授饶富·泰勒(Ralph W.Tyer)首创课程评价理论,建立了行为目标的评价模式,在美国和其他一些国家教育界引起了巨大的反响。这一评价模式的提出是教育科学发展史上的一大创举。然而,它毕竟是一定历史条件下的产物,自然有 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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