农村初中体育教学中激发学生学习兴趣的策略

兴趣是人们力求认识、探索某种事物或某种活动的心理倾向，具有强烈的积极性情绪色彩，是从事活动的重要动力。夸美纽斯曾指出：兴趣是创造一个快乐和光明的教育环境的主要途径之一。《体育与健康》课程标准明确提出了让学生初步掌握体育与健康的基础知识、基本技能，提高学生的体育意识和能力，培养学生对体育的兴趣，养成自觉锻炼身体的习惯，为终身体育奠定基础的教学目标。