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独享一把钥匙
引用本文:郑安君.独享一把钥匙[J].语文教学与研究,2004(3):40-40.
作者姓名:郑安君
作者单位:湖北阳新实验中学教师
摘    要:多年来的教学实践,使笔者有了这样的感受:长期以来,我们的教学思想、教学管理呈家长式;教学途径、教学方法呈保姆式:教学内容整齐划一,十分单调,师生之间仍然恪守一种传道授业解惑的授受关系。基于上述问题,我认为目前最主要的是打破传统的思维定势,树立全新的教育理念,在语文教学中更注重学生的人本意识和主体地位。教师不仅把学生看

关 键 词:人本意识  主体地位  教学方法  教学内容  中学  语文教学
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