让学生多一些“自我”

学生在学习过程中的认识和实践是教师无法替代的，要把课堂的大部分时间交给学生，让他们多一些自我展示、自我选择、自我发现、自我体验，那么语文课堂将会是一个活泼灵动、个性飞扬的课堂。