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| 初中科学教学评价浅探 | |
| 引用本文： | 冯梅兰,解岗.初中科学教学评价浅探[J].华夏少年(简快作文 ),2007(8). |
| 作者姓名： | 冯梅兰 解岗 |
| 作者单位： | 山西泽州县下村镇中学，山西泽州县下村镇中学 |
| 摘 要： | 推进教学改革,促进学生全面发展,是教育工作的当务之急。在具体的教学过程中,教师对学生的评价,是必不可少的。评价的主要目的是为了全面了解学生的学习,改进教师的教学,激励每个学生个性化的发展。因此,在科学课教学中,应建立符合新课程理念,着眼于学生发展的多元化评价机制,实施 |
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