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缩短与学困生的心灵距离——学困生成因浅析及转化对策
引用本文:徐世东.缩短与学困生的心灵距离——学困生成因浅析及转化对策[J].科教文汇,2009(9).
作者姓名:徐世东
作者单位:兰州市第49中学;
摘    要:在应试教育向素质教育转轨的今天,越来越多的学生成为了"学困生",作为老师,学困生已成为一个突出的问题,如何面对学困生也是老师关心的一个问题。本文就这一问题进行了探讨,分析了学困生的成因及转化对策,从而缩短与学困生的心灵距离,让每一个学生更好地学习、成长。

关 键 词:学困生  心理特点  信心  
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