浅谈如何提高数学课堂教学有效性 |
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引用本文: | 鄂晓丽.浅谈如何提高数学课堂教学有效性[J].中国基础教育研究,2010,6(5):187-187. |
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作者姓名: | 鄂晓丽 |
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作者单位: | 辽宁省庄河市吴炉镇中心小学,庄河116400 |
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摘 要: | 教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。这种追求是在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力,为学生的可持续发展打下坚实的基础,实现学生创新精神、实践能力和自主探索能力等综合素质的全面提高。所以数学课堂教学中教师要科学地把握新课标的基本理念,提高课堂教学的有效性。
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关 键 词: | 数学课堂教学 教学有效性 自我教育能力 自主探索能力 可持续发展 教学效益 教学效率 教学任务 |
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