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| 《物体的热胀冷缩(二)》教学实录及评议 | |
| 引用本文： | 黄金清,盛晶晶.《物体的热胀冷缩(二)》教学实录及评议[J].贵州教育,2000(9). |
| 作者姓名： | 黄金清 盛晶晶 |
| 作者单位： | 贵阳市实验小学 |
| 摘 要： | 教学目标 :1 .认识液体、气体、固体都有热胀冷缩的性质 ,热胀冷缩性质在生产、生活中有广泛的应用。2 .学会设计和操作气体有热胀冷缩的实验。3.培养综合概括的能力和留心观察周围事物 ,主动探究的习惯。课前准备 :1 .教师演示材料 :热喷泉实验装置、瘪乒乓球、烧杯、热水、投影仪、投影片 ,实物投影仪。2 .分组材料 :水槽、热水、平底烧瓶、小气球、纸质饮料盒、透明胶纸、剪刀、滴管、带有玻璃弯管的胶管、小锥形瓶 (内装少许红水 )。培养皿 (内装少许肥皂水 )、集气瓶、小毛巾、酸奶瓶、玻璃注射器等。教学课时 :1课时教学过程 :一、引… |
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