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| 科学素养——美国科学教育改革的中心概念 | |
| 引用本文： | 魏冰.科学素养——美国科学教育改革的中心概念[J].外国中小学教育,1998(5). |
| 作者姓名： | 魏冰 |
| 作者单位： | 广州师范学院化学系 |
| 摘 要： | 在美国,象历次科学教育改革一样,科学素养(Scientific Literacy)教育运动的兴起源于学校科学教育所面临的问题。当前,这些问题包括以下四个方面: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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