从制度的视角谈高职教师队伍建设 |
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引用本文: | 李悠.从制度的视角谈高职教师队伍建设[J].机械职业教育,2009(8):16-17. |
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作者姓名: | 李悠 |
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作者单位: | 广州民航职业技术学院 |
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摘 要: | 文章在解读与审视高职“双师型”教师内涵的基础上,从制度层面分析了现行高职师资培养存在着人才流动机制和培养机制等方面的障碍,提出了建立开放的高职教师教育体制、形成个性化与终身化的高职教师专业化培养体系的策略。
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关 键 词: | 高职教育 “双师型”教师 “双师结构”教师团队 |
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