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| 写好植物的关键——“望、闻、问、切、诊” | |
| 引用本文： | 陈瑾红.写好植物的关键——“望、闻、问、切、诊”[J].小学青年教师,2003(11):22-23. |
| 作者姓名： | 陈瑾红 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 让同学们写一种最喜爱的植物,是训练小学生观察描写能力的重要方法。自然界中有各种各样的植物,怎样写好这些植物呢?通过对植物观察顺序和描写方法的总结,结合多年的教学实践,我借用了中医的“望、闻、问、切、诊”几个步骤对其进行归纳,并且在教学实践中取得了不错的效果,现作简单介绍。“望”,选择对象看全面。首先确定要描写的植物对象,然后通过眼睛的“望”对所写植物作一个全面的认识。要想看全面,简单地看一下植物的整体外形是不够的,应该对选择的植物进行逐步分解,一部分一部分仔细地观察。比如看花,可分为茎、枝、叶、花四个方面,再… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 作文教学 植物描写 |
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