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| 教育内涵发展的三个向度——上海市青浦区的实践与思考 | |
| 引用本文： | 顾峰.教育内涵发展的三个向度——上海市青浦区的实践与思考[J].教育发展研究,2010(6). |
| 作者姓名： | 顾峰 |
| 作者单位： | 青浦区政协;青浦区教育局; |
| 摘 要： | 近年来,上海市青浦区以办好人民满意的教育为宗旨,以传承和发展青浦实验为主线,紧紧围绕教育现代化目标,坚持从实际出发,进一步解放思想,改革创新;坚持科学规划、整体设计,深度开掘、梯度推进;坚持实践创新与理性思辨、项目实施与常规工作紧密结合;坚持突出阶段性工作重点,抓 |
| 关 键 词： | 师资队伍建设 学校 上海市 教育质量 办学特色 内涵发展 内涵建设 青浦区 课程教学改革 自主发展 |
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