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| 生涯教育:基于特长发展的分类教学 | |
| 引用本文： | 陈松茂.生涯教育:基于特长发展的分类教学[J].华夏少年(简快作文 ),2012(5):16-17. |
| 作者姓名： | 陈松茂 |
| 作者单位： | 上海师范大学附属外国语中学; |
| 摘 要： | 正一、实践背景《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:要"全面提高普通高中学生综合素质……建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导。""推动普通高中多样化发展。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。"《纲要》明确提出了普通高中的办学要注重学生素质的全面发展,积极鼓励普通高中尝试更 |
| 关 键 词： | 分类教学 普通高中 生涯教育 特长发展 尊重学生 教育改革 教学内容 学生发展 长远发展 多样化发展 |
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