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| 分类讨论应关注讨论的先后顺序 | |
| 引用本文： | 齐新发.分类讨论应关注讨论的先后顺序[J].中国数学教育（高中版）,2013(18):19-20. |
| 作者姓名： | 齐新发 |
| 作者单位： | 北京市丰台区第二中学 |
| 摘 要： | 分类讨论是一种重要的数学思想方法.教学中应重视让学生分析运用分类讨论方法的前提情境,熟悉分类讨论的过程,同时,也应关注分类讨论的先后顺序,从特殊到一般,从简单到复杂,遵从学生的思维顺序,有序推进,以助学生圆满解决问题. |
| 关 键 词： | 分类讨论 先后顺序 导数含参 |
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