精编主题式案例,打造多维空间的思品张力课堂

追求富有生命张力的课堂,是新课程改革的重要目标。如何打造充满生命张力的课堂?主题式案例因其情节的整体性、设问的连贯性、参与的广泛性等特征,有利于激发学生学习兴趣与参与探究的热情,从而打造多维空间的思品张力课堂。本文通过具体的教学环节展示主题式案例在思品课教学中的独特优势。