《债与合同法学》教学改革探讨

《债与合同法学》的教学改革应结合经济社会发展对复合型、应用型法学人才的需求,围绕本课程的性质、目的和要求展开。在教学模式方面的改革,应构建双主体教学新模式;在教学内容方面的改革,应立足学生的"知识、能力、素质"的并重提高;在教学方式方面的改革,应创新多元教学方式,在课堂教学活动和网络教学活动中将任务驱动式教学与体验式教学贯穿于始终;在教学方法方面的改革,应将课堂即兴讨论法和法律诊所法作为重要的教学方法;在学生学习评价方面的改革,应建立过程考核机制,进一步丰富评价内容,形成合理而严密的学生学习评价方案。