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高中作文学生互评教学策略
作者单位:
;1.漳州立人学校
摘 要:
实施作文教学的学生互评教学策略,既使教师从繁重的作文评改中解脱出来,又让学生自觉参与评改作文,变被动为主动,真正成为作文评改的主人,逐步提高学生的写作能力。
关 键 词:
作文教学
学生互评
教学策略
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