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| 注重联系 提前孕伏——义务教育教材第一册教学体会 | |
| 作者姓名： | 伏慧予 |
| 作者单位： | 泰兴市泰兴镇城西小学 |
| 摘 要： | 按顺序数数是《准备课》的教学难点之一。在学生认识了十个数字后,培养学生的数数能力,我有机地把“顺数”、“倒数”提前进行教学。把1——10的数字分别写成十张卡片,挂在黑板上,以绕口令的形式,用京腔的节拍教学生说:“一二三四五,六七八九十,十九八七六,五四三二一,四三二一,三 |
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