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数学建模实验课程教学与学生能力培养的探讨
作者姓名:刘军凤  封树民  吴金环
作者单位:中国农业大学资产管理处,北京,100083
摘    要:本文在对传统数学课程教学分析的基础上,着力探讨了如何通过数学建模实验教学培养学生综合能力和创新精神。并就搞好数学建模实验教学强调了需注意的几个问题。

关 键 词:数学建模 实验教学 能力培养 高等教育
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