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| 让“儿童”成为语文教学的主流话语 | |
| 作者姓名： | 吴薇 |
| 作者单位： | 南京市拉萨路小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学的任务就是激发和促进儿童"内在潜力"的发挥,因此,小学语文课堂应该成为儿童本位课堂。儿童本位课堂的起步需要"自由"与"舒展",儿童本位课堂的内容包括"探究"和"想象",儿童本位课堂的活力来自"个性"与"创造",儿童本位课堂的指向是斑斓丰富的童年生活。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 儿童本位课堂 主流话语 |
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