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| 在学科基本内容学习中培育创新素养——从两节几何课改进得到的几点启示 | |
| 作者姓名： | 顾非石 |
| 作者单位： | 上海市徐汇区教师进修学院 |
| 摘 要： | 目前,徐汇区教师进修学院正在各学科进行创新素养培育的改革尝试。本次呈现的是中学几何学科教学的探索。本文作者在中学学段提供并分析了两个几何学科教学的课例,生动且有说服力地揭示了创新素养培育的若干要领,一是依据学科内在逻辑,随时提供适度挑战的学习机会;二是运用"原型"启发、类比推理等铺垫手段,培养学生独立学习的良好习惯;三是关注活动经验的学 |
| 关 键 词： | 基本内容 创新素养 几点启示 尺规作图 几何课 学生 培育 标准方程 独立学习 角平分线 |
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