紧握学情红丝线,描绘语文新诗篇 |
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引用本文: | 赵秋荣.紧握学情红丝线,描绘语文新诗篇[J].考试周刊,2012(82):26-26. |
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作者姓名: | 赵秋荣 |
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作者单位: | 焦作市解放区教育局教研室 |
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摘 要: | 什么是学情?学情是指学习者在某一个单位时间内或某一项学习活动中的学习状态。学情具有客观性、动态性、可知性、可变性和多样性。要坚持以学生的发展为本,教师就必须了解学生。关注学情和针对学情的变化发展灵活组织教学,才能使得师生诗意地栖居在语文的天地里,我们才会跟孩子们一起享受到生命成长的快乐。
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关 键 词: | 学情 语文 丝线 诗篇 描绘 诗意地栖居 学习状态 学习活动 |
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