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| 《识字3》(第一课时)教学 | |
| 引用本文： | 邹莉萍.《识字3》(第一课时)教学[J].小学教学设计,2012(28):40-41. |
| 作者姓名： | 邹莉萍 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安区坪洲小学 |
| 摘 要： | 教学内容人教版二年级上册第三单元第一篇。设计理念以开放式教学理念为指导,调动学生的生活积累,实现语文与生活、课内与课外、现代汉字与古汉字、教学资源的打通与融合,提高识字、写字能力,在潜移默化中激发学生对祖国语言文字的热爱。学情分析二年级学生识字、写字已经具有一定的基础,掌握了一 |
| 关 键 词： | 课内与课外 二年级 识字能力 生活积累 开放式 教学理念 引导学生 教学资源 生字 教学内容 |
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