地理课堂自主互助学习中学生责任心的培养 |
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引用本文: | 钱,鑫.地理课堂自主互助学习中学生责任心的培养[J].中学教学参考,2014(13):124-124. |
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作者姓名: | 钱 鑫 |
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作者单位: | 江苏南通市天生港学校,226003 |
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摘 要: | <正>近年来,笔者一直坚持在地理课堂中采用自主互助教学法:1.自主探究学习。老师课前制订导学案,学生依据教师的导学案开展自主学习,解决老师提出的问题,将不能解决的问题划出来,在小组互助学习中向其他同学请教。2.小组内部互助合作。小组成员将自主学习中解决不了的问题提出来讨论,同时将小组讨论不能解决的问题记下来。3.班级互助讨论。对小组内不能解决的问题,采用互动交流的方式,寻求帮助。4.教师点拨归纳,课
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关 键 词: | 自主探究学习 互助学习 地理课堂 中学生 培养 责任心 自主学习 小组讨论 |
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