普通高中法制校本课程建设的实践途径

<正>我校培育法制教育特色十多年,积累了丰富的法制教育实践经验,在追求学校法制教育规范性、实效性的过程中,我们选择了法制校本课程作为最主要的载体和抓手。校本课程的核心应该是课程内容和开发过程,在法制教育活动开展的过程中,我们逐步形成了法制课程内容产生的三种途径:整合课程、社团课程、生活课程。