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| 如何遏制“皆大欢喜”? | |
| 引用本文： | 熊丙奇.如何遏制“皆大欢喜”?[J].大学生,2014(19):23-23. |
| 作者姓名： | 熊丙奇 |
| 摘 要： | 正在大学里,存在一种现象,很多学生为了堆高GPA(平均学绩点),抢着上一些容易通过且给分高的课,选了课并不认真学,被称为"上水课"现象。"上水课"现象,舆论很纠结:"上水课"显然是不对的,但是,如果选了一门课,老师要求严格,学生认真学习而成绩不高,将直接影响学绩点,进而影响奖学金评定、保研、出国留学等,面对学生的现实利益,一些对学生要求严格的老师,也开始 |
| 关 键 词： | 绩点 奖学金评定 出国留学 课程设置 同行评价 教育角度 现代大学制度 学校管理 国家承认 学术自治 |
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