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| 新教师如何在听课中成长 | |
| 引用本文： | 刘次律,张维忠.新教师如何在听课中成长[J].中学数学教学参考,2008(12):51-53. |
| 作者姓名： | 刘次律 张维忠 |
| 作者单位： | [1]浙江省余姚市第七中学 [2]浙江师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 听课是新教师成长的一个十分重要而有效的环节，新教师一走上工作岗位便有很多听课学习的机会．但据笔者与周围众多新教师交流得知，他们其实并不知道听课应该听什么，评课应该如何评．造成这种情况的根本原因：一方面与新教师教学经验不足、教育理论欠缺有一定关系，但更重要的在于新教师对听课应该听什么，如何评价一节课缺乏明确而有效的指导． |
| 关 键 词： | 新教师 听课 教师成长 教师交流 工作岗位 教学经验 教育理论 学习 |
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