首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
《沟通与交流》课程中学习情境的研究
引用本文:
黄英.《沟通与交流》课程中学习情境的研究[J].珠海城市职业技术学院学报,2009(2).
作者姓名:
黄英
作者单位:
珠海城市职业技术学院
摘 要:
《沟通与交流》课程以心理学理论为支撑,通过营造和谐的交流情境,引导学生从自我沟通入手,学习人际沟通的知识与技巧,促进学生的个性成长和精神发展。
关 键 词:
展开性目标
学习情境
自我沟通
人际沟通
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号