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核心素养理念下的八年级英语课堂教学导入方法初探
引用本文:杨海英.核心素养理念下的八年级英语课堂教学导入方法初探[J].学周刊C版,2019(5):35-36.
作者姓名:杨海英
作者单位:1.甘肃省张掖市甘州区金安苑学校
摘    要:在初中英语课堂上,导入环节是展开教学活动的开端,是引导学生进入学习状态的关键。随着核心素养理念的推广,初中英语课堂导入的作用变得更加重要,多样化的课堂导入方式将成为英语教学的必然趋势。因此,如何有效应用课堂导入环节提高教学效率与质量,成为广大初中英语教师的探究热点。教师结合具体内容,分析八年级英语课堂教学的导入方法,旨在提高八年级英语课堂教学的效率。

关 键 词:八年级英语  课堂导入  核心素养
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