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| 浅谈数学思想对提高数学教师教学能力的重要意义 | |
| 引用本文： | 张银昌.浅谈数学思想对提高数学教师教学能力的重要意义[J].学周刊C版,2019(5):85-86. |
| 作者姓名： | 张银昌 |
| 作者单位： | 1.甘肃省民乐县北滩小学 |
| 摘 要： | 在数学教学中,教师的数学思想是极为重要的。教师的数学思想和教学能力息息相关,教师教学能力的高低直接影响着学生的学习效果和学习兴趣。文章从数学思想在数学教学中渗透的意义分析,并对如何提高教师的教学能力等方面加以探讨。 |
| 关 键 词： | 数学思想 教学能力 思维模式 滲透教育 课外工作 |
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