对小学语文教学的思考 |
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作者姓名: | 牛松林 |
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作者单位: | 1.河北省邢台市育才小学 |
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摘 要: | 为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。小学语文教学应该在学习方法、学习习惯、学习能力的培养上深入研究,为学生的整体发展夯实基础,为他们可持续性发展做好充分的准备。因此在阅读与背诵、自主、合作、探究性学习习惯的养成以及创新精神的培养上下功夫,全面提高课堂教学的效率。
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关 键 词: | 小学语文 朗读背诵 学习方法 |
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