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| 非暴力沟通技巧在初中班主任管理工作中的应用策略 | |
| 引用本文： | 宋春花.非暴力沟通技巧在初中班主任管理工作中的应用策略[J].学周刊C版,2019(24):180-180. |
| 作者姓名： | 宋春花 |
| 作者单位： | 1.甘肃省兰州市西固区福利东路第三小学 |
| 基金项目： | 2017年兰州市教育科学“十三五”规划课题《非暴力沟通技巧在初中班主任管理工作中的应用策略研究》(课题编号LZ2017GH529)研究成果 |
| 摘 要： | 学校教育是个人成长过程中非常重要的阶段,在具体教育过程中,教师是实施教育的执行者,特别是班主任,除了承担专业教育的职能外,还要承担繁重的教育管理工作,在与学生的沟通中如果缺乏有效的沟通,采用暴力语言模式和方法,会对学生的情感和精神上造成创伤,同时也会造成师生之间的隔阂和障碍。 |
| 关 键 词： | 非暴力 初中班主任 管理工作 应用策略 |
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