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| 提升中职数学课堂教学实效的思考和建议 | |
| 引用本文： | 龚萍.提升中职数学课堂教学实效的思考和建议[J].学周刊C版,2019(19):22-22. |
| 作者姓名： | 龚萍 |
| 作者单位： | 1.安徽省霍邱师范学校 |
| 摘 要： | 长期以来,中职数学课堂教师教的辛苦,学生学的痛苦,低效或无效情况普遍存在。因此,如何激发学生学习热情,提高教学效率,是每个数学教师都需要思考和解决的问题。对此,围绕如何提升中职数学课堂教学实效进行探讨。 |
| 关 键 词： | 中职数学 教学实效 思考 建议 |
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