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杂志ISSN号
利用微课优化小学数学教学的思考
作者姓名:
郭小平
作者单位:
1.甘肃省武威市凉州区高坝镇台庄小学
摘 要:
网络的发展,特别是"互联网+"概念的提出,使得教育教学与网络的联系更为紧密。在当前的小学数学教学工作中也逐渐引入微课,有效地实现了课堂教学向课外的延伸,不仅提高了学生的课前预习效率,还丰富了课下活动,提高了教学效率。因此,教师探讨了利用微课优化小学数学教学的策略,旨在提高小学数学课堂教学效率。
关 键 词:
小学数学
微课
教学策略
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