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低年级如何进行识字阅读
作者单位:;1.甘肃省武威市凉州区青年巷小学
摘    要:识字阅读是整个小学阶段教学的重点,学生在阅读过程中识字,在识字的过程中进行有效的阅读,这种学习方式是互相促进共同提升的。作为低年级阶段的学生,如何有效地在阅读过程当中提升识字学习效率,并且在识字学习过程当中,有效地提升阅读教学,笔者根据低年级学生识字阅读教学的教学实践探究,浅谈几点教学策略。

关 键 词:低年级  识字学习  阅读教学
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