小学语文教学中如何有效使用情境教学策略

随着新课程改革的不断深入,小学语文的教学重点也发生了很大的改变。从传统的只注重小学生知识的增长,转变成对小学生能力的培养,传统的教育模式已经无法满足新时代学生的需求,而情境教学的方法作为一种有效的教学方法,它已经广泛应用于小学语文的学习中。情境教学的方法不仅仅可以培养学生的学习兴趣,也可以增强学生的主动性,突出他们在课堂上的主体性,提高教学有效性。本文就从这个角度出发,具体分析一下小学语文基础教学中如何有效使用情境教学策略,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。