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多角度构建高效的小学数学课堂
引用本文:刘维建.多角度构建高效的小学数学课堂[J].学周刊C版,2019(4):71-72.
作者姓名:刘维建
作者单位:1.山东省临沂经济技术开发区第二实验小学
摘    要:小学是培养学生数学基础的重要阶段。在这一阶段中,能否养成学生良好的数学学习习惯,能否培养学生对数学学科的兴趣以及能否巩固学生的数学基础知识,对学生将来的数学学习之路具有重要影响。所以,为了帮助学生学好小学数学,并为学生将来的数学学习之路打好基础,我们要积极探索有效的教学方法,从多角度构建高效的小学数学课堂,从而真正实现小学数学教学的意义。

关 键 词:小学数学  多角度  高效课堂
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