多角度构建高效的小学数学课堂 |
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引用本文: | 刘维建.多角度构建高效的小学数学课堂[J].学周刊C版,2019(4):71-72. |
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作者姓名: | 刘维建 |
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作者单位: | 1.山东省临沂经济技术开发区第二实验小学 |
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摘 要: | 小学是培养学生数学基础的重要阶段。在这一阶段中,能否养成学生良好的数学学习习惯,能否培养学生对数学学科的兴趣以及能否巩固学生的数学基础知识,对学生将来的数学学习之路具有重要影响。所以,为了帮助学生学好小学数学,并为学生将来的数学学习之路打好基础,我们要积极探索有效的教学方法,从多角度构建高效的小学数学课堂,从而真正实现小学数学教学的意义。
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关 键 词: | 小学数学 多角度 高效课堂 |
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