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| 低年级写字教学指导策略探析 | |
| 引用本文： | 陈雪华.低年级写字教学指导策略探析[J].学周刊C版,2019(25):51-51. |
| 作者姓名： | 陈雪华 |
| 作者单位： | 1.福建省泉州市丰泽区第四中心小学 |
| 摘 要： | 语文教学是我国小学的重要教学之一,特别是其中的写字教学,极为重要,它是其他文化课科目需要的基础.若是学生缺乏有效的写字教学,那么他们的写字能力也无法提高,这就会对学生的日常以及其他科目的学习构成阻碍.因此,语文教师应当加强对低年级学生的写字教学指导.本文将对此展开进一步探讨. |
| 关 键 词： | 低年级 写字教学 指导策略 |
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