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| 医学生创新创业能力培养模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 万君,汪婧,程丽佳.医学生创新创业能力培养模式探索与实践[J].学周刊C版,2019(15):181-181. |
| 作者姓名： | 万君 汪婧 程丽佳 |
| 作者单位： | 1.成都大学 |
| 基金项目： | 成都大学校级教改项目;<专业教育与创新创业协同培养模式的探索与实践-以成都大学医学院为例>(编号:cdjgb2017027);2018年国家级大学生创新创业训练计划项目;<护理学专业"病理学"翻转课堂教学模式设计与应用研究>(编号201811079020) |
| 摘 要： | 深化高等学校创新创业教育改革,通过探索和实践,围绕医学人才的培养目标,建立了"一平台""二协同""三层次""四拓展""五结合"的医学生创新创业能力"12345"培养体系,协同培养医学生。对此,可对医学生创新创业能力培养探索及其实践成效和存在问题进行探讨。 |
| 关 键 词： | 医学生 创新创业能力 培养模式 |
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