如何在数学教学中营造良好的学习氛围

对于低年级的小学生来说,反复的数学练习显得单调、枯燥。因此,小学数学教师必须树立整体的教育观,充分结合《课程标准》的要求,采取各种办法,活跃课堂气氛,使学生在愉快和谐的氛围中掌握基础知识和基本技能,提高数学能力。