充分利用信息技术,培养学生语文阅读能力

充分利用现代信息技术开放、共享、交互、协作的诸多优势,对传统初中语文课堂教学方式去劣存优,进行重新构建、优化组合、分类实施。发挥信息技术可穿越时空优势,搜索网络中丰富资源,营造大语境群文阅读场,增加课堂阅读量,扩大阅读的广度和深度。利用信息技术学习网站,视频资料,激发学生阅读兴趣,构建以生为本,充满活力,富有创造和激情的新型课堂方式,营造动态、直观、形象、优美的阅读学习环境,使阅读效益最大化。