分层异步教学在小学数学教育教学中的实践探讨 |
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引用本文: | 张文.分层异步教学在小学数学教育教学中的实践探讨[J].学周刊C版,2019(3):54-55. |
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作者姓名: | 张文 |
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作者单位: | 1.山东省青岛市枣山小学 |
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摘 要: | 随着我国新课改的深入发展,教育方略得到创新变革。为完善当前育人体系奠定基础,助力教育事业良性发展,可使用分层异步教学法作为创新型育人方略,以学生为课堂教育主体,关注学生个性化教学需求,围绕相关需求展开针对且深入的教学,达到创设高效课堂的目的。通过对分层异步教学在小学数学教育教学中的实践方略进行探讨,以期为提高该教学方法应用成效提供依据。
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关 键 词: | 分层异步教学 小学数学 课堂教学 实践 |
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