探索小学高年级语文阅读与写作有效契合的途径

语文课程是学校教学中的一项必修课,阅读与写作则是高年级语文学习中的一项基本功,只有具有较高的阅读水平和写作能力,才能使语文水平得以提升,从历年来语文考试的现状来看,阅读理解及作文部分所占的比分最大,但这两部分也恰恰是高年级学生语文学习中的弱点,更是语文教学中最让老师无从插手的环节,要想使高年级学生的阅读写作水平得到提升,就必须要加强阅读课堂教学的力度,提高学生们的写作能力。