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浅谈幼儿园如何开展好“隐性课程”:主题墙饰
作者姓名:
陈玉梅
作者单位:
1.甘肃省张掖市甘州区第二幼儿园
摘 要:
在幼儿园教育资源中,环境创设是开发幼儿活动的一项"隐形课程",其中主题墙饰是幼儿园环境教育的一部分,它对丰富幼儿园的环境,开发幼儿智力,有效促进幼儿发展起着潜移默化的作用。幼儿教师要在主题墙饰中倾注关怀,鼓励幼儿动手参与主题墙饰,要时常变换主题墙饰。
关 键 词:
幼儿园
隐性课程
主题墙饰
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