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浅谈小学数学反思能力的培养
引用本文:龚旭霞.浅谈小学数学反思能力的培养[J].学周刊C版,2019(1):82-83.
作者姓名:龚旭霞
作者单位:1.甘肃省临洮县洮阳镇木厂小学
基金项目:甘肃省"十三五"教育规划课题;课题名称:立德树人背景下的小学生感恩教育研究;课题编号:GS[2Ol8]GHB0870
摘    要:随着新课程改革的颁布与实施,人们对小学教学提出了更高的要求,在小学数学教学中也是如此。作为小学阶段的重点学习科目之一,数学对学生的成长和发展有着极其重要的影响,但是培养学生反思能力并不是只依靠教师来完成,还需要学生、家长的配合。因此,教师必须积极地转变教学理念、调整教学模式、丰富教学手段,提高小学数学教学效率和质量,并充分发挥家长的教育优势,培养学生反思能力,从而促进学生的全面发展。

关 键 词:新课程改革  小学数学  反思能力
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