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| 略论“以人为本”的中学教学管理 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省会宁县汉家岔镇王马山初级中学 |
| 摘 要： | 中学教学中要突出学生的主体地位,践行"以人为本"的教学管理模式,因此根据教师的自身经验以及相关的理论,从理论、制度、课堂的构建等方面,对当前的"以人为本"的中学教学管理进行分析,旨在为后期的相关研究者提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 中学 以人为本 教学管理模式 |
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