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简析优化初中语文文言文教学策略
作者单位:
;1.甘肃省通渭县襄南学校
摘 要:
在开展初中语文文言文教学活动中,许多教师只注重提升初中阶段学生的考试成绩,却忽视了培养初中阶段学生良好的文言文学习能力,同时又在开展文言文教学活动中过分注重传授理论知识,学生只能以死记硬背的方式学习。要想提高初中阶段学生学习文言文的兴趣,需要教师优化教学策略,文章以此为出发点详细分析了优化初中语文文言文的教学策略。
关 键 词:
优化
初中阶段
文言文
教学策略
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